韩愈劝学篇全文(韩愈著名的文章三篇)

劝学对联

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2、非学无以广才，非志无以成学。

3、三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

5、识遍天下字，读尽人间书。

书海无涯勤为径全文

出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》

枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。

身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”

此句意思是指：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。

在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件，表明了勤奋是学习的主要点。

这两句可作互文手法解释。例如：将军百战死，壮士十年归。书山学海可谓读书学习，苦作舟谓之刻苦。据互文手法可译：读书学习之道，看似无边无际，不知何去何从，倘若勤奋刻苦，书山自有石经，学海岂无彼岸。

学海无涯的四句全诗

四句全诗应该是：

刀不磨要生锈，人不学要落后。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

师傅领进门，修行在自身。

熟能生巧，业精于勤。

对吧。

劝学励志的古文

《论语》中有一句名言：“学而时习之，不亦说乎？”

这句话表达了学习的重要性和坚持不懈的努力。古代文人韩愈也曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

这句话鼓励人们要多读书，通过不断学习来提升自己的能力和智慧。另外，唐代文人韩愈的《师说》也是一篇劝学励志的古文，他在文中强调了师生关系的重要性，以及学习的责任和使命感。这些古文都传递着学习的重要性和努力奋斗的精神，对于我们今天仍然具有启示意义。

劝学诗韩愈

“读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。”

释义：既担心书读的不多，又担心思考道理不明白。既担心自以为足够了不再学，又担心学了以后又不继续运用。

“读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。”出自唐代文学家韩愈创作的五言古诗组诗作品《赠别元十八协律六首》。因其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警，因此被人称为《劝学诗》。

原文选段：

读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。

子今四美具，实大华亦荣。王官不可阙，未宜后诸生。

韩愈《劝学诗》的意思读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行

担心书读的不多,担心思考道理不明白.担心自以为足够了不再学,担心学了以后又不继续