公告的格式及范文(公告的格式及范文合集)

博主:网慧网网慧网 2024-07-29 39 0条评论

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  公文写作一直是事业单位备考的重点,关键也是难点,很多学生对其是谈之而色变,不知如何应对,今天就针对一些事业单位考试常考题型,给出作答逻辑,并针对其中容易出现错误的作出点评说明。

一是讲话宣传类

  1、编者按

  开头:归纳概括相关事实

  主体:分析本质

  结尾:呼吁号召(简单明了)/总结

  举例:为动员单位内部工作人员学习先进典型模范人物事迹,请你写一个编者按。要求:请解释事迹精神实质。

  编者按虽然有些学生比较陌生,但在事业考试中也多次出现,对于这种形式的公文学生主要不清楚其作答逻辑,一直根据要求,只谈精神实质,而不言其他,最终导致逻辑不全,要点不到位,所以将编者按的作答逻辑在此说明可以很好帮助学员掌握学习。

  2、宣传稿/倡议书

标题

  主送机关:

  开头:背景

  主体:具体宣传内容/倡议内容

  结尾:呼吁号召

发文机关

发文日期

  3、讲话稿/演讲稿/讲解稿/导游词/发言稿

标题

  主送机关:

  开头:开场白,介绍背景,引出主题

  主题:具体讲解内容

  结尾:总结/号召

发文机关

发文日期

二是指导指示类

  指导/意见/通知

关于…..指导/意见/通知

  主送机关:

  开头:背景

  主体:具体指导内容/意见内容/通知内容

  结尾:总结

发文机关

发文日期

三是总结请示类

  1、工作总结

关于…..的工作总结

  主送机关:

  开头:介绍背景,引出主题

  主体:成绩+问题+对策

  总结:展望未来

发文单位

发文日期

  2、会议纪要

  会议纪要

  开头:介绍会议背景,会议主题、时间、地点、参与人员等

  主体:具体概括会议内容(主要精神、主要结论、今后任务)——需要结合材料而定

  3、调研报告

关于…..的调研报告

  开头:介绍背景,引出主题

  主体:调研对象现状+存在问题+原因+对策

  结尾:总结

  4、短文评论

标题

  开头:提出观点

  主题:分析论证

  结尾:落实观点——提对策

  实际在学习中对于常见的宣传稿讲解稿之类的学生一般可以应对,有清晰的作答思路,可是对于部分学员在考试中遇到的评论类型就无从下手了,实际评论类型整体的作答思路类似于综合分析,按照提出观点进行分析论证,最后落实观点即可。

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The End

发布于:2024-07-29,网站文章图片来源于网络,以不营利的目的分享经验知识,如有侵权请联系删除。