预习腊八粥(腊八粥的生字)
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篇一部编版六年级上下册语文课件腊八粥 教学目标 1会写“腊粥”等15个字,会写“糊涂搅和”等9个词语 2朗读课文,想象八儿的馋样儿 3了解课文的内容,说说哪部分写得详细,哪部分写得简略,想想这样写的好处体会作者是如何详写主要部分的 4找出文中描写细腻的句子,体会其表达效果。
1现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲由“供佛”转到“纪念母亲”,体现了一种什么情感2他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥从文中找出一。
文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好,同时对比新旧社会的春节,突出了新社会移风易俗春节过得欢乐而健康,表达了作者对新中国新社会的赞美老舍的语言特点是全文充满北京味儿的朴实语言,陈述朴素自然,不事雕琢,流畅通达,又有极强的。
1熬腊八粥“粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的这不是粥,而是小型的农业展览会”体会到老舍先生语言的通俗和有趣2泡腊八蒜“到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子”着重突出“色如翡翠”和“色味双美”两个词,体会到老舍。
4D解析“腊八粥”“八宝饭”“荤素饺”等食物所合营养物质种类比较多,营养成分全面是它们的共同特点 5D解析该食谱中的米饭主要提供糖类,鸡汤红烧肉清蒸鲫鱼主要提供蛋白质油脂和无机盐,缺少蔬菜水果类食物会导致维生素摄入量不足,因此还应添加的是蔬菜水果类食物 6B解析蔬菜在 种植 过程中,不。
经过努力?把雨衣披严腊八粥很多同学吃过妈妈烧的菜 我去帮妈妈做家务我伏在母亲背上?今年考的是六级,半夜两点钟,背诗 quot想起小时候,我下来自己走吧 quot,衣服是妈妈教我怎么穿的,名字是妈妈教我写的妈妈是万能的 我一天天地在长大“你为什么不弹琴,外面是瓢泼大雨那怎么行呢就这样。
发布于:2024-07-05,网站文章图片来源于网络,以不营利的目的分享经验知识,如有侵权请联系删除。
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