预习笔记的简单介绍

中图分类号G63341 文献标识码A 文章编号1672888220120812201笔者就怎样指导学生做英语笔记，谈几点拙见一指导学生做好课前预习笔记 做好课前预习是提高英语学习效果的有效手段要求学生通过认真预习，找出新授课或复习课的重点难点疑点做好笔记，把预习笔记直接做在课本上比如，给难；求3篇预习笔记，主要内容，好词10个，句5句，还要说出不懂的地方！急急急！好的给分！ 5 #xE768 我来答 1个回答 #热议# 直播 一起见证OPPO Reno7系列正式亮相！匿名用户 20120223 展开全部 作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然对小生物；学霸记笔记的方法 一符号标记法 符号记录法就是在课本参考书原文的旁边加上些引人注目的符号，便于随时找出重点，加深印象，或提出质疑久而久之，甚至有助于形成一套比较稳定的符号系统这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记二图文并茂法 图文并茂法就是在记录晦涩难懂的课堂笔记时，用高超的；问题一如何有效地记笔记 一记笔记之前要做好预习工作 课前预习对于做课堂笔记是非常重要的因为仅仅通过课堂上的时间，让大家分清重点难点知识网络和思想方法是不容易的，何况还要迅速地记下来通过预习，能让我们先对知识网络和重难点有大致了解，特别是哪些地方还有疑问，先掌握部分知识，形成一个课堂笔记的框架；在书上做的预习笔记要边读边进行，以在教材上圈点勾划为主所圈点勾划的应是教材的段落层次，每部分的要点，以及一些生僻的字句同时，也可以在书面的空白处，做眉批写上自己的看法和体会，写上自己没读懂的问题在笔记本上做的预习笔记既可以边读边做，也可以在阅读教材后再做整理整理的内容。

重要的历史时间段分出来，把这种时间写大点，空多点，在下面写上时间，再用大括号把这一时间段内的事件简要写上去，字不要写太多，记住，上课的时候再补全；第一提前熟悉教材 每当孩子在假期里，家长都不知道该如何教育孩子，所以都会把孩子送去辅导班，让孩子跟着老师学习不可依赖于辅导班，孩子一定要学会自主学习，在假期里为了孩子更快的掌握新学期所学的知识，家长可以利用这个假期让孩子提前熟悉教材，在假期里可以帮助孩子借高年级同学的书籍，让孩子了解。

就是老师还没教的内容 ，自己先试着学习学习的的内容或心得感受都可以写在一个本子里这个本子就是预习笔记了 谢谢；这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记在操作时你应注意以下一些准则1读完后再做记号在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能；那么怎么做预习笔记呢比如预习社戏一文，看预习提示及注释时，可把与作者相关的内容按名作家姓名，时出生时间，地出生地点，评对作家的评价，作选自哪部作品归纳出来；一统观教材，做好预习\x0d\x0a接到新书后，同学们要先看一看目录，再略看一下书中内容，对本学期所学的内容，要求有一个大概的了解，做到心中有数\x0d\x0a预习，是指你们在老师讲读课文之前的预先学习，它是学习的一个重要组成部分预习效果的好坏，直接影响到课堂听讲的效率和质量预习；边预习边做好预习笔记预习笔记有两种，一种是做在书上，一种是做在笔记本上在书上做的预习笔记要边读边进行，以在教材上圈点勾划为主所圈点勾划的应是教材的段落层次，每部分的要点，以及一些生僻的字句同时，也可以在书面的空白处，做眉批写上自己的看法和体会，写上自己没读懂的问题一种学习方。

1备注笔记这种笔记的方式是，在数学预习过程中， 或多或少的会出现一些自己难以理解的知识点，或是针对一些知识点有着自己独特的见解，将这些信息备注在书本上知识点旁的空白处当课老师授课时会及时关注到该处备注，方便向老师求教解惑2摘录笔记在预习完成后，将数学课本上的定理公式概念；2 问下··文言文的预习笔记怎么写啊 一预习预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备所以，预习就是自学预习要做到下列四点1通览教材，初步理解教材的基本内容和思路2预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识；数学是一门逻辑性很强的课，前面的知识没学懂，后面的知识也就听不懂必须每一个环节都学通学懂了才行中学数学内容丰富，课堂容量一般比较大，为了系统地学好数学，初中生应该学会在数学学习时用好笔记一数学预习笔记 做好数学预习笔记，可以增强学习新课的针对性，提高听课的效率预习后，对新；答笔记是写作体裁，一卷书没有固定主题，一段写天文，下一段可以是写狐狸故事，是一种作者个人的“随笔”或“杂记”性质之文学笔记体的著作在中国古典典籍中为数众多笔记体著作起源于唐代，在宋代最繁荣古时称散文为笔，与韵文相对时，称笔记南朝 梁刘勰文心雕龙·才略“路粹 杨修。