设计与制作(制作和设计的区别)

1.发现与明确问题

从本质上说，设计是一个问题求解的过程。它从问题出发，并围绕问题展开各项活动。因此，设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决和值得解决的问题开始，并在此基础上提出设计项目，明确设计要求。要了解为什么要设计，设计的目的是什么，服务的目标对象是谁。

2.制定设计方案

在发现问题和明确要求的基础上，紧接着要做的就是通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过对各种信息的归纳与分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。这就是制定设计方案的过程。

在这个过程中，要大胆突破传统观念的束缚，始终明确：运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案；任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。

收集资料：

可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网等渠道收集有关的信息。了解清楚要设计的产品的特性：材料，结构，工艺，功能，尺寸，消费人群，市场定位等。然后，总结调研结果。设计分析：

面对收集到的各种信息，要根据设计要求，找出设计需要解决的主要问题，并分析其可能的解决办法。

方案构思：

方案构思是设计过程中最富有挑战性的环节，它要求我们根据设计要求，大胆构思，努力挖掘自己的创造潜力，提出解决问题的多个设想。

方案呈现：

构思过程中产生的设计想法常常是模糊的，为了使其具体化，我们通常会用草图把它们转化为视觉形象。同时，这些想法又是零散的，从中我们并不能看到一个完整的设计方案，所以我们还要对这些想法进行综合。

3.制作模型或原型

完成方案筛选以后，就要开始制作模型或原型。一般地，模型制作包括两个阶段，即绘制图样和制作模型或原型。对于图样，我们既可以手工绘制，也可以用计算机辅助绘制。

4.测试、评估及优化

要明确设计方案是否可行，我们还必须进行各种测试、评估，以优化设计方案、完善产品原型。

测试：在模型或原型制作完成后，一般需要对其进行测试。测试的目的是检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。

评估：在测试的基础上，我们还要对设计方案和产品进行较为全面的评估。这种评估，在设计过程中需要反复进行。

优化：

为了优化设计方案，我们既要分析测试和评估的具体记录，也要重视对公众意见的调查，以明确改进的方向。一般说来，我们可以对三种典型人群，即专家(销售者、制造者)、潜在客户(可能会用的人)和用户(正在使用的人)进行调查，征集优化的具体意见。

5.产品的使用和维护

在产品使用过程中，正确的使用和维护既可以使产品更好地满足人们的需求，又能延长其使用寿命。因此，掌握正确的使用和维护方法对于产品使用者来说尤为重要。为此，我们通常要设计一份产品使用说明书。

动漫和广告是两个独立的，但是又有一定联系的专业。

动漫：连续动画片（比如，葫芦娃，黑猫警长，喜洋洋），电影动画（比如，大闹天宫，宝莲灯，功夫熊猫）电脑游戏的开发和制作。影视片头，特效等。

广告：为了推广宣传商品，活动，项目的一种行为，有多种方式，如广播广告，平面广告（在平面的媒介上，比如报纸，杂志），电视广告等等。

动漫和广告的联系：电视广告需要动漫技术的支持：比如你看电视广告哪些非现实的场景，什么会飞的字呀等等，还有的广告直接就是动画短片。

一般该专业院校主要开设动漫设计和室内设计等专业方向，分别培养从事动画制作、CG插画、室内快题表现、广告设计、喷画技术应用等岗位应用技术人才。

主要开设的课程有：动漫角色设计、分镜头设计、二维动画、工业设计、室内制图、室内快题表现、室内施工与材料、广告设计、CI设计、室内3D效果图课程。

Photoshop是目前最强大的图像处理与创作软件，可以说它是一切数字艺术创作的基础。本书在编写时充分考虑中小学教师继续教育培训的要求，改变纯软件的学习方式，通过艺术创作实例了解功能强大的Photoshop，在学习的过程中提高审美素质，在今后的日常教学提供坚实的后盾。

设计更多的是体现在前期的一种创新和构想！制作更多是根据设计的创意把它实现、做出来一个成品的东西；

制作也可能既包括前期的设计也包括后期的实现！按别人的想法去做一件东西设计：按自己的想法去做一件东西区别就在于需不需要自己动脑