主题教育目的 充分认识主题教育重要意义和

反恐防暴主要内容

，要保持镇静，判明所处位置，看准疏散路线。

第二，善于选择通道，不要使用电梯,不盲目跟随人流拥挤。

第三，要把随身小包贴于胸前，不要因为财物重返危险境地。

第四，撤离时要视情侧身、贴墙、溜边、匍匐前行，可用物品遮掩身体易受害部分和不靠近窗户玻璃，不要逆着人流前进，避免被推倒在地。

第五，要服从相关指挥，不盲目拥挤，以免造成更大伤害。

第六，及时自救互救，最大限度避免伤害。

※公共场所的应急求助设施

第一，在公共场所部位，均有红底黄字的“报警开关”标志，箭头指向位置即按钮位置，下推为报警电话。

第二，走廊配有干粉灭火器箱，上面贴有红色“灭火器”标志。

第三，楼层内设有事故照明灯，可见清晰的“紧急出口”标志。

第四，在走廊或者楼梯，有消防栓，附近配有消防带。

第五，城市中心有应急避难场所标志。

切记：处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，务必留心疏散通道、灭火设施和紧急出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。

教研的主题活动是什么呢

是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。

什么是教育主题

教育主题就是举办某一个活动是以教育学生的某一个方面，作为一个主题内容进行不断的讨论或者思想教育，这是一种班会的形式。

主题党日的目标和意义

主题党日活动提升组织的吸引力、凝聚力、向心力，开展党员活动有利于增大党员的社会责任感和使命感。

一、主题党日活动是当前党史学习教育的重要载体。作为每个党组织和每个党员政治生活中的一件大事，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。结合党日活动，通过学习不同历史时期的时代楷模践行初心使命的优秀事迹，增强党员干部继承和发扬党的优良传统和优良作风的自觉性，以“功成不必在我、功成必定有我”的大局意识和公仆情怀，强化运用党日活动提升党员队伍整体党性修养的行动自觉和责任担当。

二、主题党日活动是坚定信仰信念的客观需要。

开展主题党日活动的一个重要目的，就是坚定理想信念，凝聚精神力量，筑牢信仰之基，坚定理想信念，提升宗旨意识，补足精神之钙。当今世界正经历百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴进入关键时期。提高准确识变、科学应变、主动求变，努力在危机中育先机、于变局中开新局的能力。

三、党日活动是党员干部群众素质提高的重要途径。要聚焦群众所需所求，要开展“为群众办实事”，解决急难愁、揪心、烦心事，在事上练，在实干中锻炼一支敢于斗争、敢于担当、敢于拼搏的党员队伍。

六尺巷里曰，开展党员活动，有利于增强党员归属感，促进党内和谐和党员团结。党员活动是有利于促进党内和谐。通过开展党员活动，密切了各级党组织和党员之间的联系，积极促进了党员之间的相互交流、相互学习、共同进步的良好局面，形成良好的党内和谐氛围。

举办抗疫活动的目的

目的：宣传抗疫严峻性，重要性，紧迫性，人人参与，势在必行。

抗疫英雄的信心和决心。体现抗疫英雄不怕困难和险阻，实现成功的秘诀。从而让人们相信政府：抗疫一定成功，胜利一定属于我们。

表彰凯旋而归的白衣天使和抗疫战士，让人们永远记住这些英雄，给他们荣誉证书和表扬。

进一步加大防疫制度和行动的落实，全民一心，打赢防疫大胜利。

主题教育和专题教育的区别

主题教育其实就是综合实践课的一种也就是多，在课程中设置一个主题，然后课堂上根据这个主题来展开，达到教育的目的。

教育专题是指在实施教育教学的过程中，专门研究或讨论的题目。例如：爱国主义、辩证唯物主义、安全与应急、环境保护、非物质文化遗产、低碳经济等教育专题。

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