反欺凌手抄报(10岁～12岁画防欺凌手抄报)

什么是校园欺凌手抄报的字

校园欺凌是指同学间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园欺凌属于犯法，根据校园欺凌和暴力行为严重程度，可以分为违规、违法行为和刑事犯罪。校园是我们学生的家，我们不应该因为某些冲突或者矛盾对同学进行校园欺凌，否则你将会受到规则或者法律的制裁。

九一八事变手抄报通用

震惊中外的九一八事变，这次事变险些让中国沦为殖民地，给我们的民族带来了无法消退的伤疤。我们作为21世纪的新青年，更是要牢记这段屈辱史，牢记我们的国耻日，以史为鉴才能让我们的祖国更加的强大，不受到别国的欺负。

九一八可以说是中国历史上的耻辱史了，蒋介石将东北三省拱手让人，东北三省的同胞们在日本帝国手中过了十几年亡国奴生活，我们必须牢记这段历史，把日本人的罪恶牢牢记住，更加的勉励我们自己，努力拼搏成为一个强国，不再受欺凌。

防欺凌安全口诀

没有防欺凌安全口诀，原因是保持镇定。遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间，争取机会求救。

2、求救。必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。

3、保证人身安全。人身安全永远是第一位的。可以试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。

防欺凌手抄报简单字少

房间里手抄报如果我们需要简单字少，那么如果你不想写很多的字的话，那么我们就要突出我们绘画的特点，你可以画一幅年画画，或者我们这样一些比较有意思的图片和防止欺凌有关系的，这些都可以成为我们手抄报的一部分，那么你写字的问题就很少。

铭记历史，珍爱和平的手抄报资料

《铭记历史，珍爱和平》

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，

筑成我们新的长城??”

每当我听见这首气壮

山河的歌，望着冉冉升起的五星红旗，就会让我热血沸腾，心潮澎湃。

一代又一代的中国人民英勇抗战、不怕牺牲、

前赴后继，

多少革命先烈为了民族的解放、人

民的幸福，抛头颅、洒热血，才换来了我们今天和平、安定的美好生活。今年是中国人民抗

日战争暨世界反法西斯战争胜利

70

周年，战争的胜利付出的代价是惨痛的，我们要深刻铭

记。

在那场战争中，

中国是东方战场的重心所在和希望所系。

中国人民的抗战，

比其他国家投入

反法西斯战争要早得多。

由于日军穷凶极恶，

这里的战争尤其残酷，牺牲尤其巨大。在长达

14

年的抗战中，中国人民共毙伤俘虏日军

150

余万人，占日军在第二次世界大战中军队伤

亡人数的

70%

以上，日军战败后向中国投降的共计

128

万余人，占当时海外投降总兵力的

50%

以上，中国军民付出的伤之则达到

3500

万人以上，直接经济损失达

1000

多亿美元。

1937

年

12

月

13

日，侵华日军侵入南京，对我同胞实施长达

40

多天，惨绝人寰的大屠杀，

30

万生灵惨杀戮，一时间南京哀鸿遍野，血流成河??。

残酷的战争让人流离失所，背井离乡，失去亲人，在战争中，没有亲情，只有鲜血的冰冷！

每一次回望这场战争，中国人民就会回想起历史的声音，

落后就会挨打，软弱必招欺凌，光

有和平的愿望是不够的，

拥有和平的力量才是根本，

没有强大的国防，

就没有国家和人民的

幸福安宁，

只有团结在共产党领导的社会主义祖国下，

才能强盛中国，

才能捍卫国家的完整

与神圣主权，正义的同盟军越多，和平的捍卫者越强。

铭记历史，是为了珍爱和平，纪念胜利是为了不忘教训，纪念历经苦难与牺牲换来的正义，

是为了让历史的警钟长鸣。

不要让战争的黑暗历史重演，

有了和平稳定，

人类才能更好的实

现自已的梦想。

如今我们坐在了宽敞的教室里，

可以专心的学习知识，

我们享受着和平，

更应该珍惜这美好

的日子，立志勤奋学习，为建设我们绿色的家园作准备

铭记历史

1.凡尔登绞肉机：1916年2月21日清晨，德军炮群以每小时10万发以上的密度向法军阵地倾泻炮弹，掀开了凡尔登战役的序幕。战争进行了10个月，双方参战兵力众多、伤亡惨重（双方共伤亡70多万人），凡尔登满目疮痍，最深的弹坑在地下有10层楼那么深，这场大规模的流血厮杀被称为“凡尔登绞肉机”，凡尔登战场也因此有了“大屠场”和“地狱”之称。

2.列宁格勒饿死居民100万：1941年7月至1944年8月，德军40个师围困列宁格勒900天，苏军无力破围，仅饿死的居民超过100万人，死于炮火的更是不计其数，比中国的南京大屠杀更惨。

3.巴丹半岛死亡之旅：1942年4月9日，日军押解7万6千余名美菲联军俘虏，去遥远的奥唐纳尔战俘集中营，开始了二战史上著名的巴丹半岛死亡之旅。每天有400名战俘死亡，日军随意屠杀战俘，途中有7千多人死亡，其中有2千多名美军士兵病死或饿死。

4.原子弹的威力：广岛原子弹爆炸时，在一两秒钟内，全市40%的地方变成了焦土，92%的地方不能辨出原来的面貌……在随后的半个多世纪里，因核辐射和中毒而死亡的人数仍在逐年增加。到目前为止，广岛已经有23万人死于核辐射。

5.苏联在二战中的损失：①牺牲生命：2700多万军民；②被毁的城镇：1700多个；③被毁的村庄：7万多个；④被毁的工业企业：3万多个；⑤被毁的集体农庄：9万多个；⑥物质总损失：6790亿卢布，占当时苏联社会财富的四分之一。二战参战国的全部损失中有41%是苏联的损失。

校园欺凌手抄报内容

内容主要由各个部分因怎么样应对校园欺凌组成。

学生

遇到校园欺凌事件时，一定不要被对方吓倒，要沉着冷静应对，想方设法先逃离，或者就近找老师报告。校园欺凌事件目击者要帮忙劝阻、制止。平时主动学习相关知识技能，增强自我保护能力。

政府

各地教育行政部门要明确校园欺凌防治工作机构和防治工作负责人，制定校园欺凌防治工作实施方案。同时，协调组织相关部门建立健全防治校园欺凌工作机制，推动相关部门及组织落实职责分工，加强协作，共同治理。

各地教育督导部门将学校开展校园欺凌防治工作情况纳入挂牌督导内容，监督指导学校围绕校园欺凌防治健全工作制度、开展专题教育、加强预防排查。

学校

落实日常管理，做到制度健全。学校要成立校园欺凌治理委员会，明确工作职责和工作方式；明确学校相关岗位教职工防治校园欺凌的工作职责和具体任务；

明确学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程；在校规校纪中明确不同程度欺凌情形的处罚规定。

落实预防措施，做到防患未然。学校每学期至少开展一次校园欺凌专题教育，结合思想道德教育、法制教育、生命安全教育和心理健康教育，普及防治校园欺凌知识和反欺凌技能。

开展针对全体学生的防治校园欺凌专项调查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。

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