校园文明演讲稿(以校园文化为主题的演讲稿)

争做文明好孩子发言稿150字

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天我演讲的题目是《从我做起，争做文明好少年》。

在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢？

在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理；有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些同学只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗？勿以恶小而为之，勿以善小而不为，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。

电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。还有一部电影，讲一个穷苦的学生为了完成学业，背着患病的父亲去上学。大家还记得这样一句话吧：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他们都是文明好少年，都是我们学习的好榜样。我们就应该像他们一样，从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌，讲公德的习惯。

下面就讲讲我的故事吧，有一次我在平乐的班车上遇见了一位老爷爷，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：哪位给这位老爷爷让个座？可喊了半天没有一个人愿意让座的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：老爷爷，您坐这里吧。老爷爷说：谢谢小朋友！没关系，这都是我们少先队员应该做的。我看到车上的人都朝我投来赞许的目光，我不好意思低下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。

还有一次在集市上，因为人很多，老百姓都忙着买年货。一位小朋友和他的妈妈走散了，小孩就哇哇大哭了起来。当时我看到小孩子哭的那么伤心，我心里也有些难过，于是我就带这着小孩儿来到乡政府，通过政府的帮助，帮他找到了妈妈。

我还认为，作为一名文明好少年，就要耐心地和父母交流，记住父母的忠告；作为一名文明好少年，就要像杨时那样尊师重道；就要像宴子那样维护祖国尊严；就要像蔺相如那样顾全大局；就要像廉颇那样知错就改；就要像党支书那样舍小家顾大家；就要像老班长那样舍己为人聚沙成塔，积水成河，每个文明的点滴会汇聚成良好的社会风气。

同学们，让我们行动起来吧！让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，拣起一片废纸，拾起一个塑料袋，让我们的校园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力吧，争做文明好少年！泱泱中华50XX年，素有礼仪之邦，文明古国著称于世，中华民族的良好精神风貌，良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化，继承优良传统美德，是我们每个少年儿童光荣责任，倡文明礼仪之风，做文明好少年。争做文明好少年演讲稿争做文明好少年演讲稿。文明礼仪从我做起，从现在做起，从小事做起。

初一学生被评为文明之星的演讲稿怎么写

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里向大家发表我的演讲。今天我要跟大家分享的话题是“文明之星”。在我们学校，每个学生都有机会成为文明之星，这是一种崇高的荣誉，代表着我们高尚的道德品质和良好的行为规范。作为一名初一学生，我非常自豪地被评为文明之星，并希望通过我的演讲，能够鼓励大家一起努力成为文明之星。文明之星不仅仅意味着我们要举止得体、言行得体，更重要的是我们要在日常生活中积极践行文明礼仪。我们应该尊重他人，团结友爱。每天早晨我们要向老师和同学们问候，面带微笑地与大家交流。在班级中，我们要遵守纪律，不打闹，不随地乱扔垃圾，保持教室的整洁和卫生。在课堂上，我们要认真听讲，不打扰别人，尊重老师和同学，提出问题时要礼貌地请教。除了在校园中，作为文明之星的我们应该在社会中也起到榜样的作用。我们要遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不随意乱穿马路。我们要尊重他人的劳动成果，不随意破坏公共财物，如墙壁、花坛、公园等。我们应该守护环境，不乱扔垃圾，积极参与垃圾分类等环保活动。当我们看到有人需要帮助时，我们要伸出援手，主动关心他人，展现我们的善良和友爱。同学们，成为文明之星是一项责任和使命，也是一种荣耀。我们每个人都有责任去传播和践行文明礼仪，通过自己的努力去影响和激励身边的人。我们要团结在一起，共同创建一个和谐文明的学校和社会。让我们用自己的行动，书写我们美丽的未来。让我们一起努力，成为文明之星，让我们的世界更加美好！谢谢大家！

“做文明学生，创优秀班级”演讲稿

大家好，今天我要演讲的题目是做文明学生，创优秀班级。学生，代表班级形象，班级是学生的归属。二者相依相存，相辅相成。

在学校，我们就是要讲究五讲四美，按照中华社会主义核心价值观，做一个勤劳，朴实，诚信，文明，向上的人。只有这样，才能以自己，带动别人，共同为创建优秀班级助力。

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