三年级的陈述句？陈述句摘抄大全

三年级陈述句怎么写

陈述句是客观表述一件事情，如：天晴了。

这是最简单的陈述句，只有主语和谓语，句末用句号。

复杂的阵述句，就要增加定语、状语、补语。如：蔚蓝的天空中不时飘过一朵朵形态各异的云朵。此句中，“蔚蓝”“一朵朵形态各异”是定语，“不时”是状语

三年级陈述句改转述句10道题

1.小明说:“我要回家”。

2.小明说，他要回家。

3.小明对小青说:“我明天去找你玩。”

4.小明对小青说，他明天去找小青玩。

5.小明说:“时间宝贵，我们应该珍惜。”

6.小明说，时间宝贵，他们应该珍惜。

7.妈妈对小明说:“你明天早点回家。”

8.妈妈让小明明天早点回家。

9.蔺相如说:“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

10.蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。

分析:

改成转述句最关键注意两点，一是引号内人称变化，而是引号必须改为逗号。

三年级陈述句的方法和技巧

改陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词去掉，反问语气词包括难道、怎样、怎么、怎能、哪里等。3、将反问句句末的疑问助词去掉，然后将问号改为句号，疑问助词包括呢、吗等。改陈述句的方法总结：改变人称；去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号。顺口溜：一改标点，二改人称。冒号改逗号，双引号去掉；“我”改“他（她）”，“你”直呼其名（即“你”指谁就改成谁）；称呼不要。

改为陈述句例题：1、难道我们不该珍惜时间，努力学习吗?改：我们该珍惜时间，努力学习。2、这么远，箭哪能射得到?改：这么远，箭不能射得到。3、你怎么能相信巫婆的话呢?改：你不能相信巫婆的话。4、从这个角度看杨桃，不就像五角星吗?改：从这个角度看杨桃，就像五角星。

什么叫陈述句，三年级

1、陈述句陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的句型。

陈述句分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。

2、陈述句例子

她在大学毕业后成为一名医生。

我们正忙着为考试做准备。

没有多少学生参加了讲座。

我不认为你是对的。

读书使人充实。

马克吐温是一位著名的美国作家。

三年级改成陈述句子技巧汇总

主要有以下几种技巧：

1去掉反问词：首先去掉反问句中的反问词，例如“怎能”、“怎么”、“难道”、“哪里”等。

2适当加词：有时为了使句子表达的意思更准确，可能需要在去掉反问词后，适当加上“很”、“都”等词语。

3改否定词：看句子中是否有否定词“不”，如果有，则将其删除；如果没有，则加上。

4删除语气词：将反问句中的反问语气词“？”删除，改为陈述句的“。”

下面我们通过一些例子来看一下这些技巧如何运用：

例1：我们怎能忘记老师的淳淳教导？（改为陈述句）

我们不能忘记老师的淳淳教导。

例2：那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）

那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

例3：这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改为陈述句）

这里的景色这么美，使我们流连往返。

例4：这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）

这点小事，不要妈妈担心。

例5：大千世界，哪里没有野花的倩影呢？（改为陈述句）

大千世界，到处都有野花的倩影。

例6：你难道没看比赛吗？（改为陈述句）

你看了比赛。

例7：你难道不去上体育课了吗？（改为陈述句）

你去上体育课。

希望这些技巧对你有帮助！

什么是陈述句举例说明什么三年级

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。

如：我喜欢语文课、数学课和英语课。

我是一个小学三年级的少先队员，还是这个年级的三好学生。

我和小明都爱吃四川麻辣火锅。

---

这是虎妞·Zblog站群文章更新器的试用版本发布的文章，故有此标记(2024-02-01 19:59:52)